Во исполнение письма Министерства образования и науки Республики Дагестан № 06-12183/01-18/21 от 25 октября 2021 г. 3 марта в Отделе образования прошел муниципальный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»

Во исполнение письма Министерства образования и науки Республики Дагестан № 06-12183/01-18/21 от 25 октября 2021 г. 3 марта в Отделе образования прошел муниципальный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Проходил конкурс в режиме оффлайн.
Основной целью конкурса является повышение интереса к чтению у школьников.
Выступление участников конкурса оценивается по следующим критериям:
- выбор текста произведения;
- способность оказывать эстетическое, интеллектуальное и эмоциональное воздействие на слушателей;
- грамотная речь;
- дикция, расстановка логических ударений, пауз.
Всего в конкурсе на муниципальном этапе принимали участие 17 учеников 3-х возрастных категорий.
Состав жюри:
- Гусейнова Заграъ Сайпудиновна – методист Отдела образования, координатор по работе с одаренными детьми, куратор конкурса «Живая классика»;
- Садрудинова Загират Садрудиновна – заведующая ИМЦ Отдела образования;
- Магомедова Умасарат Магомедовна – методист по ДОО района;
- Гамазтова Раисат Шарапудиновна – учитель русского языка и литературы МКОУ «Шамилькалинская СОШ», руководитель районной ассоциации учителей русского языка и литературы;
- Гитинмагомедова Патимат Ибрагимовна – заведующая художественно-постановочной частью Отдела культуры района.
По результатам оценивания членами жюри выступлений участников конкурса победителями муниципального этапа стали:
- Хайбулаев Абдулхалик – ученик 11 класса МКОУ «Унцукульская СОШ №1»;
- Магомедалиева Амина – ученица 8 класса МКОУ «Унцукульская СОШ №1»;
- Меджидова Зайнаб – ученица 5 класса МКОУ «Ирганайская СОШ».
Они будут представлять наш район на региональном этапе Всероссийского конкурса.
Хотим поблагодарить всех педагогов, подготовивших участников конкурса. Также поздравляем победителей и участников, желаем еще больших достижений и успехов в дальнейшей Вашей деятельности.